В рамках форума делегация НГПУ организовала работу научно-образовательного блока, посвященного информационной безопасности. Экспертную поддержку мероприятий обеспечил доктор исторических наук, профессор кафедры отечественной и всеобщей истории НГПУ Дмитрий Владимирович Карнаухов, от НГПУ также участие в работе форума приняли участие старший преподаватель кафедры отечественной и всеобщей истории Артем Александрович Ларочкин, студент 4 курса ИИГСО Владислав Береснев и магистрант 1 курса ИИГСО Иван Шаншуров.
В формате открытого урока участники осваивали методы верификации информации. На конкретных примерах из проанализированных учебников слушатели учились распознавать манипулятивные техники и применять научный подход для выявления фейков.
– Главная задача таких мероприятий – выработка практических рекомендаций для практикующих педагогов и советников по воспитанию, как работать с враждебными для России нарративами, защищать нашу историческую память и противодействовать враждебному влиянию, которое оказывается на культурно-историческое сознание нашего общества и прежде всего молодежи. Я считаю, что понятие «историческое образование», которым мы привыкли пользоваться в «мирное время» в условиях острого геополитического противостояния, не соответствует тем вызовам и угрозам, с которыми сейчас столкнулась наша страна. Поэтому назрела необходимость переосмысления деятельности педагогического сообщества в целом и учителей истории в частности. В этой связи в ходе дискуссии было высказано предложение поменять отношение и заниматься подготовкой специалистов по «историческому воспитанию». Это понятие подразумевает такую работу педагога, при которой история превращается в инструмент создания смыслов и ценностей, защиты наших школьников от токсичного недружественного влияния, – отмечает Дмитрий Владимирович Карнаухов.
Открытую лекцию «Неизвестные герои известной войны» прочитал старший преподаватель кафедры отечественной и всеобщей истории Артем Александрович Ларочкин. Речь на лекции шла о том, как личные документы могут помогать формировать нарративы о подвигах героев Великой Отечественной.
– Мы говорили о том, как работать с документами, к каким архивам обращаться, чтобы на основе документов сформировалась ценная история, которая найдет свое место в процессе исторического просвещения. В качестве примеров таких документов, которые легли в основу известных нарративов, мы рассмотрели дневники жителей блокадного Ленинграда – Тани Савичевой, Елены Гинзург, Ольги Берггольц, подвиги пионеров-героев Марата Казея, Нади Богдановой, Зины Портновой, разведчиков Николая Кузнецова, Елены Мазаник. Лекция заинтересовала не только директоров и советников по воспитанию, но и старшеклассников, которые решили сформировать нарративы о подвигах своих родственников. Думаем, что эта работа станет системной, – считает Артем Александрович.
Владислав Береснев, Виталий Соловов
Студентка Института филологии и медиакоммуникаций НГПУ Елена Вершинина прошла конкурсный отбор и получила возможность обучения на тренера и модератора федерального проекта «Твой Ход». В дальнейшем она будет представлять проект, проводить презентации и тренинги, а также выступать в роли спикера на региональных образовательных площадках.
16 января в НГПУ состоялось рабочее совещание совместно с Министерством образования Новосибирской области, посвящённое вопросам целевого поступления в 2026 году. В центре внимания — согласование действий университета, министерства и муниципальных систем образования, чтобы целевое обучение работало как понятный и эффективный механизм подготовки педагогических кадров для школ региона.
В январе 2026 года один из главных культурных символов Новосибирска — Центр культуры и отдыха «Победа» — отмечает 100-летний юбилей. История киноцентра начинается 15 января 1926 года, когда в городе открылся кинозал «Пролеткино», ставший предшественником современной «Победы» и важной частью культурной жизни Новосибирска на протяжении целого века.
