В НГПУ мероприятие объединило абитуриентов, их родителей, студентов и преподавателей вуза.
В этот день гости университета познакомились с направлениями подготовки, получили информацию о поступлении в 2026 году, пообщались с преподавателями и студентами, а также смогли задать интересующие вопросы о будущей учёбе и профессиональных перспективах.
Особое внимание в программе было уделено практическому формату. Участникам предложили мастер-классы и профессиональные пробы, которые позволили не только узнать о будущей профессии, но и попробовать себя в ней.
— Наши абитуриенты имеют возможность попробовать себя в различных сферах, пусть и в тестовом режиме, — отметила проректор по молодёжной политике и воспитательной деятельности НГПУ Татьяна Васильевна Лукина.
Институты и факультеты университета подготовили разнообразные интерактивные площадки: от научных экспериментов и IT-разработок до творческих, языковых и спортивных активностей. Такой формат помог школьникам не просто познакомиться с образовательными программами, но и почувствовать специфику будущей профессиональной деятельности.
Своими впечатлениями поделились и сами участники.
— Очень приятный внешний вид вуза. Понравилось отношение волонтёров, сами мастер-классы и преподаватели. Нам подробно ответили на все вопросы и немного ввели в курс поступления, — рассказала ученица школы № 4 города Искитима Дарина Причина.
В НГПУ отмечают, что участие в Едином дне открытых дверей педагогических вузов России стало частью большой общероссийской профориентационной работы, направленной на знакомство школьников с возможностями педагогического образования.
Такой формат позволяет абитуриентам увидеть педагогический вуз не только как место обучения, но и как пространство профессионального роста, практики, научной работы и студенческой жизни. Именно живое общение и возможность попробовать себя в разных направлениях помогают школьникам сделать более осознанный выбор будущей профессии.
София Сидельникова, Вероника Саулич, Артём Плохотников, Алина Дондокова
Заведующая кафедрой современного русского языка и методики его преподавания Института филологии и медиакоммуникаций НГПУ Марина Александровна Лаппо принимает участие в I Петербургском Международном филологическом форуме «Русский язык и культурно-образовательный суверенитет многонациональной России». Форум проходит с 13 по 15 мая на площадке Санкт-Петербургского государственного университета.
В педагогических вузах, подведомственных Минпросвещения России, ведется работа по созданию комплексных образовательно-воспитательных кластеров. Мероприятия реализуются по поручению Президента России Владимира Путина в соответствии с федеральным проектом «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети». На эти цели на период 2025–2030 годов предусмотрено 9,5 млрд рублей.
Современные дети растут в среде, где нормой жизни стали умные устройства, в том числе голосовые помощники на базе искусственного интеллекта. Как отмечает директор Института открытого дистанционного образования НГПУ, подведомственного Минпросвещения России, Николай Александрович Пель, в отношении детей феномен антропоморфизма, то есть очеловечивания техники, принимает особый характер.
