Кафедра современного русского языка и методики его преподавания

Кафедра русского языка – одна из самых старейших в нашем университете: она сформировалась в конце 30-х годов ХХ века и в те годы была общефилологической. У ее истоков стояли такие лингвисты, как Н.А. Моралева, Т.П. Пащенко, М.П. Советов, А.А. Суслов.

В начале 50-х годов кафедра русского языка выделилась как самостоятельное подразделение. В это время приехали из европейских вузов уже кандидатами наук – Г.И. Матвеева, читавшая курс исторической грамматики; Е. А. Дворникова, преподававшая историю русского литературного языка; Э. В. Самосюк, долгое время заведовавшая кафедрой. Именно она сформировала сильную и дружную кафедру, приглашая на работу преподавателей из разных городов: З. А. Леденева приехала из Воронежа; Т. И. Новоселова, И. Н. Зайдман, М. П. Алексеева, Т. И. Стексова, Т.А. Шишкина являются выпускниками Томского государственного университета. Немало работало на кафедре выпускников Новосибирского государственного педагогического института: В. С. Никитенко, В. А. Глухова, З. В. Ничман, Е. В. Кравцова, И.П. Матханова.

Характер отношений на кафедре и ее статус во многом определили Г.Я. Гольдорт, ученик Л. В. Щербы, а также известный современный языковед М.А. Шелякин. В это время членами кафедры стали В. А. Червова, Г. В. Горохова, Г. И. Матвеева, Ю. В. Фоменко, З. И. Антонова.

М.А. Шелякин, доктор филологических наук, профессор, специалист по морфологии русского языка, работал на кафедре в 50-е годы – начале 60-х годов. Некоторое время он заведовал кафедрой, затем занимал должность проректора по научной работе, занимался аспирантурой. Затем он уехал в Тарту, где в университете заведовал кафедрой русского языка.

В конце 70-х – начале 80-х годов в состав кафедры влилось еще одно сильное звено из Новосибирского государственного университета: Т.А. Трипольская, Н.П. Перфильева, Е.Ю. Булыгина и несколькими годами позднее – Л.Н. Храмцова, О.А. Новоселова. С ними прижились новые идеи, прогрессивные формы работы были поддержаны всеми. На кафедре появилось новое поколение выпускников Новосибирского государственного педагогического института, участвующих в разработке актуальных лингвистических проблем: М.А. Лаппо занимается психолингвистикой, стилистикой, Ю.М. Бокарева – словообразованием, лингвокультурологией, О.А. Ружа и М.В. Шпильман – грамматикой русского языка, лингвистическим анализом текста; Ю.В. Крылов разрабатывает вопросы современной вербальной и невербальной коммуникации.

В разные годы кафедрой заведовали Е.А. Дворникова, Т.И. Новоселова, З.В. Ничман, Е.В. Скворецкая. В конце 80-х годов возникла необходимость разделить слишком большую кафедру. В результате образовались две кафедры: современного русского языка и методики его преподавания, которую возглавила И.Н. Зайдман, и общего и исторического языкознания, которой долгое время заведовал Ю.В. Фоменко. В 2000 году кафедра русского языка опять разделилась. Образовалась новая кафедра теории обучения русскому языку и педагогической риторики, ею стала заведовать И.Н. Зайдман. Кафедрой современного русского языка до 2015 года руководила Л.Н. Храмцова. С 1 сентября 2015 года в результате проведенной реорганизации вновь была создана кафедра современного русского языка и методики его преподавания (зав. кафедрой до 2023 года была Л.Н. Храмцова).

Т.А. Трипольская является руководителем научной школы «Исследование интерпретационного потенциала языковой системы и творческой активности говорящего», основанной в 1995 году. В рамках деятельности школы было опубликовано более 600 научных трудов, защищено более 35 диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата филологических наук, реализованы различные научные проекты, в том числе «Национально-культурный семантика слова и метаязык ее описания в лексикографической базе данных» (при финансовой поддержке Министерства просвещения, 2024 г.).

Кафедра успешно работает в рамках коллективных научно-практических тем:

1. «Исследование интерпретационного потенциала языковой системы и творческой активности говорящего: динамические процессы в языковой системе, картине мира и коммуникации». Руководитель темы – Трипольская Т.А.
2. «Технологии развития индивидуальных способностей школьников и студентов, совершенствования компетенций педагогов в процессе межкультурной коммуникации, обучения русскому языку, изучения основ медиакоммуникации и медиаобразования». Руководители темы – Катенева И.Г. (кафедра журналистики), Зайдман И.Н.

С 2000 года ежегодно проводится Международная научная конференция «Интерпретационный потенциал языковой системы и творческая активность говорящего» под руководством Т.А. Трипольской. В 2025 г. прошли Двадцать шестые Филологические чтения.

С 2000 года ежегодно проводится Национальная научно-практическая лингвометодическая конференция словесников под руководством И.Н. Зайдман. В 2026 году состоится ХХVII лингвометодическая конференция «Ребенок ‒ Мир ‒ Текст на уроке русского языка».

С 2002 г. НГПУ является одним из учредителей «Сибирского филологического журнала», который входит в список журналов ВАК. Преподаватели кафедры И.П. Матханова и Т.А. Трипольская являются членами редакционной коллегии; Е.Ю. Булыгина входит в состав редакционного совета.

Кафедра активно принимает участие в реализации международных проектов, реализуемых при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации:

• «Создание Центра открытого образования на русском языке во ФГБОУ ВО “Новосибирский государственный педагогический университет”» (2020 г.);
• «Создание онлайн-школы федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования “Новосибирский государственный педагогический университет”» (2021 г.);
• «Создание и поддержка Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в Китайской Народной Республике» ( 2020, 2021, 2023 гг.);
• «Проектирование модели организационно-методического и кадрового обеспечения образовательной деятельности на русском языке в системе образования Китайской Народной Республики: прикладное исследование» (2023 г.);
• «Ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управления системой образования в целях организации и реализации мероприятий по распространению лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере образования, направленных на продвижение образования на русском языке, а также поддержку изучения русского языка в Китайской Народной Республике» (2024 г.);
• «Совершенствования модели организационно-методического и кадрового обеспечения образовательной деятельности на русском языке в системе образования Китайской Народной Республики» (2024 г.);
• «Исследование моделей сетевого взаимодействия в образовательных системах Российской Федерации и Китайской Народной Республики» (при финансовой поддержке Министерства просвещения, 2025 г.).

Сегодня сотрудники кафедры развивают много различных научных, образовательных и просветительских направлений – осваивают новые методики преподавания русского языка как родного и как иностранного, руководят магистрантами и аспирантами, курируют студентов на педагогической практике, работают на подготовительном факультете с иностранными студентами, дают интервью в СМИ, читают лекции в фонде «Родное слово», проводят мастер-классы с учителями и школьниками, ведут курсы повышения квалификации и переподготовки, оппонируют кандидатские и докторские диссертации, получают гранты Министерства Просвещения РФ, разрабатывают задания для регионального этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку, публикуют научные статьи в высокорейтинговых журналах, научные монографии и учебные пособия.

Сотрудники кафедры

Профессорско-преподавательский состав:

1. Трипольская Татьяна Александровна, д-р филол. наук, профессор
2. Матханова Ирина Петровна, д-р филол. наук, профессор
3. Стексова Татьяна Ивановна, д-р филол. наук, профессор
4. Лаппо Марина Александровна, д-р филол. наук, доцент
5. Сологуб Ольга Павловна, д-р филол. наук, доцент
6. Булыгина Елена Юрьевна, канд. филол. наук, доцент
7. Зайдман Ирина Наумовна, канд. пед. наук, доцент
8. Храмцова Людмила Николаевна, канд. филол. наук, доцент
9. Бокарева Юлия Михайловна, канд. филол. наук, доцент
10. Новоселова Ольга Аркадьевна, канд. филол. наук, доцент
11. Крылов Юрий Владимирович, канд. филол. наук
12. Боброва Анна Витальевна, канд. филол. наук
13. Ружа Ольга Александровна, канд. филол. наук
14. Саженин Игорь Игоревич, канд. филол. наук
15. 12. Шпильман Марина Владимировна, канд. филол. наук
16. Адова Юлия Николаевна, старший преподаватель

Учебно-вспомогательный персонал

Мельник Кристина Сергеевна, лаборант