В читальном зале библиотеки педагогического университета прошел конкурс чтецов «По страницам памяти», посвященный событиям Великой Отечественной войны. Свою версию прочтения произведений представляли школьники Новосибирской области.
– Я хочу не просто выйти и рассказать стихотворение, а передать отношение к описываемым событиям», – объясняет ученик пятого класса Данил Ролов, представитель Дома детского творчества Ордынского района. – Произведения, которые выбрали участники, это часть истории, которая сохраняется на века.
Конкурс «По страницам памяти» проводится уже семь лет по инициативе Ассоциации поддержки и координации учителей и преподавателей-организаторов ОБЖ НСО и при поддержке ИЕСЭН и ИКиМП НГПУ.
– Когда мы запускали конкурс, я не думал, что участников будет так много, максимум – до ста человек, – комментирует и глава Регионального центра Сибирского Федерального округа по развитию преподавания безопасности жизнедеятельности Андрей Михайлович Акацатов, член жюри. – Однако в период пандемии, например, было почти 900 заявок, и сегодня популярность конкурса только растет.
На отборочном этапе участники присылают видеозаписи с демонстрацией способностей чтецов. Качество выступлений оценивают преподаватели, студенты и выпускники Института культуры и молодежной политики НГПУ. Для участия в трех номинациях (стихи, проза и собственное сочинение) отбирают всего 30 человек.
– Конкурс большой и серьезный. Мне удалось буквально запрыгнуть в последний вагон: подала заявку 25 апреля, а 2 мая получила заветную «повестку» участника, – делится впечатлениями Анастасия Рыльцова, ученица 11-го класса Сузунской СОШ №1.
Как подчеркивает Андрей Михайлович Акацатов, концепция конкурса – передать память будущим поколениям, так как без понимания прошлого нет будущего.
Карина Булаева
Это следует из 14-го мониторинга качества приёма на бюджетные и платные места российских вузов, который провёл Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ).
16 января, в рамках работы над Стратегией развития образования, в НГПУ состоялось заседание группы «Психологические аспекты образовательного процесса». В центре внимания – развитие системы наставничества педагогов-психологов в образовательных организациях.
В первые рабочие дни 2025 года в Новосибирском государственном педагогическом университете продолжилось формирование предложений для Стратегии развития образования России до 2036 года с перспективой до 2040 года. В частности, на заседаниях трёх рабочих групп эксперты НГПУ обсудили направления «Бесшовность образования», «Мнение будущего» и «Отдых и оздоровление» и выдвинули ряд проектов, которые планируется детализировать и представить в Министерство образования Новосибирской области к установленному сроку.
