Преподаватели НГПУ получили ученые степени доктора и кандидата педагогических наук

Защита докторской диссертации Бориса Аркадьевича Дейча состоялась в диссертационном совете 99.2.076.02 на базе Алтайского государственного педагогического университета и Новосибирского государственного педагогического университета. Наименование специальности – 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования, тема диссертации «Историко-педагогическое моделирование эволюции внешкольной работы в России (60-е годы ХIХ века – 20-е годы ХХ века)», научный консультант – доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе НГПУ Татьяна Александровна Ромм.

– В своей диссертации я обосновал, разработал и апробировал концепцию историко-педагогического моделирования. Было проведено исследование внешкольной работы в России в период с 1860-х по 1920-е годы, и я доказал, что с помощью предложенной концепции можно получить качественный историко-педагогический материал в системном виде. Материалы диссертации могут быть полезны при выполнении научных исследований по истории педагогики, что касается полученного фактического материала, то его можно использовать при обучении студентов дисциплинам, связанным с историей педагогики, – рассказывает Борис Аркадьевич. 

Тема кандидатской диссертации Людмилы Васильевны Большаниной – «Формирование опыта коммуникативного поведения студентов-дефектологов в образовательном процессе вуза», научным руководителем стал доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики и психологии Института образования Кемеровского государственного университета Олег Викторович Петунин. Защита состоялась в КемГУ.

– Моя диссертация посвящена формированию опыта коммуникативного поведения студентов-дефектологов через изучение и применение альтернативных средств коммуникации в профессиональной деятельности, а также проведение профориентационных туров для погружения студентов в будущую профессию, – сообщает Людмила Васильевна.

Алина Кириенко

Поделиться: